동의대학교 유아교육과

유아교육과 교육목표

유아교육과는 미래사회를 주도하는 다양한 인재역량을 갖춘 창의적인 교사 양성을 목표로 한다. 이를 위하여 유아의 성장과 발달에 대한 지식을 기초로 유아교육에 관한 이론과 실제를 탐구한다. 다양한 인재역량을 갖춘 창의적인 교사 양성의 구체적인 하위 목표는 다음과 같다. - 실천지성: 학생 개개인이 스스로 내적동기를 가지고 지속적으로 성장할 수 있는 자발성과 모든 일에 적극적으로 도전하는 모험심 그리고 실패를 두려워하지 않는 긍정성을 갖도록 한다. - 공감인성: 글로컬 시대에 대비하여 다양성을 존중하는 개방성 함께 다른 사람과 소통하고 협력하여 일할 수 있는 감수성을 함양한다. 건전한 인성을 바탕으로 지역사회, 국가, 인류에 봉사하고 사회적 책임을 다하도록 한다. - 행복실용: 따뜻한 심성을 바탕으로 사랑을 실천하는 윤리성과 세상의 모든 다름에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 미적 감수성 및 창의적 능력을 기른다.

같은 유아교육과 다른 대학 취업률

• 건양대학교 유아교육과 취업률 90.9%
• 고신대학교 유아교육과 취업률 90.5%
• 대구가톨릭대학교 유아교육과 취업률 85.2%
• 동양대학교 유아교육과 취업률 84.6%
• 우송대학교 유아교육과 취업률 81.8%
• 원광대학교 유아교육과 취업률 79.3%
• 삼육대학교 유아교육과 취업률 78.8%
• 창신대학교 유아교육과 취업률 78.6%
• 경남대학교 유아교육과 취업률 75.9%
• 계명대학교 유아교육과 취업률 72.7%

졸업 후 진로

교육 및 훈련사무원, 교육학연구원, 교육행정사무원, 교재 및 교구개발자, 놀이치료사, 방과후교사, 방과후교실지도자, 보육교사, 보육교사 및 보육사, 아동상담사, 유치원교사, 유치원원장및원감, 학습지 및 방문교사